新闻采访开堂课：让人期待让人忧

06新闻班班报记者刘璃瓦报道　9月4日上午，06新闻班迎来新学期第一门实践性强的新闻专业应用学科——《新闻采访学》。两节课结束后，同学们对此门课普遍反应良好，但同时也表达了自己对专业前景的担忧。

担任此门课的授课老师是喻健。喻老师在课堂上首先向大家提出一个很简单的问题：“我是谁？”大家马上很有把握地喊出老师的名字，接着喻老师要求同学们配合做一个小测试，先问大家“是省内的同学请举手！”很快同学们的手举起一大片，紧接着喻老师又问：“请不是省外的同学举个手！”大家稍愣片刻又再次举起了手。老师含笑点头：“大家的反应不错，刚才的问题和测试，是要让大家明白，学好新闻采访这门课，首先应该了解采访对象的基本情况，首先要具备新闻工作者应有的敏捷思维。”

喻老师在课堂上鼓励大家，称我们很有潜力成为合格的新闻人才，但他又说，要当一名优秀的新闻工作者，除了学好本专业基础知识以外，还需不断努力掌握各个领域的专业知识，多抓住机会实践，锻炼自身工作能力。因为在新闻行业中，哪怕是学其他专业的人，只要他精通新闻采写的实际操作技术，都能够与新闻本专业的人竞争。这也就意味着我们必须拥有更多别人没有的专业优势，才能真正立足社会。

在课间，喻老师还在黑板上把一些精品教材和大家应读的报纸名称用清单的形式列举出来，供同学们参考。     

课后，一些同学表达了对今后学习的期待：“在今后更系统深入的学习中，尽最大努力锻炼自己的能力，不断充实完善自己。”还有一些同学也表达了对今后学习的忧心：“学习这门专业课压力大，害怕自己没有优势与其他专业的人竞争……”